Онлайн книга Племя Огня

С запозданием Сергей Петрович подумал, что необходимо срочно вырыть вторую яму под глину, ибо сейчас нужно будет сразу два глиняных раствора, один – с большим количеством опилок для укладки утепляющего слоя над черным потолком, и другой – чистый, для кладки сырцового кирпича. Пока не уложен и не высох утеплитель, над прихожими нельзя устанавливать дополнительные балки кровельного перекрытия и накладывать на них несущие кровлю лаги. Что ж, очевидно, с этим придется подождать до того момента, когда дело дойдет до штукатурки, благо штукатурный и утеплительный растворы очень схожи по составу.

"Немного передохнув, Петрович и Алохэ-Анна снова залезли на крышу, делать черный потолок над второй прихожей. Когда они там закончили, было уже около десяти часов. За это время Валера полностью сделал одну форточку, а процесс изготовления второй находился в самой середине. Петрович присоединился к своему ученику. К тому обеду стены из сырцового кирпича были подняты до половины, а на верстаке, составленные рядком, стояли все четыре готовые форточки.

– Сергей Петрович, – спросил Валера, снимая рабочий фартук, – а что мы будем делать после обеда?

– А после обеда, – ответил тот, – мы будем делать опорные плазы для сводов очагов. Если учесть, что нам еще не в чем парить доски, то это будет нетривиальная задача. Кроме того, сперва надо будет рассчитать, какой эллиптичности будет этот свод. Сначала я думал делать его строго цилиндрическим, а теперь уже сомневаюсь. После обеда, пока девочки поднимают стену, мы с тобой в первую очередь займемся всеми необходимыми расчетами.

Час спустя они вернулись к этому разговору.

– Итак, – сказал учитель, – важно учитывать, что это не последние наши очаги. Еще по одному очагу надо будет строить в сушилке, бане и для подогрева воды в ванне для отпаривания досок, плюс два очага в общежитии – так что наши с тобой плазы должны быть многоразовыми. И вообще, действуй – я хочу посмотреть, как ты справишься с этой задачей.

– Хорошо, Сергей Петрович, – сказал Валера, беря рулетку и выходя на улицу, – как я понимаю, количество кирпичей в ряду свода должно быть нечетным?

– Да, замковый камень должен быть нечетным, – сказал учитель и спросил, – но что ты сейчас хочешь делать?

– Я расчерчу на земле профиль свода, – ответил парень, присев с чертилкой на корточки, – потом буду выкладывать на нем кирпичи, пока не получится требуемая нам конструкция.